Ministrstvo za šolstvo in šport že od leta 1994 namenja posebno pozornost reševanju učbeniške problematike. V letih od 1994 do 1996 je v okviru procesa (programa) zagotavljanja dostopnosti učbenikov in učnih gradiv pričelo z načrtnim oživljanjem učbeniških skladov na osnovnih šolah, v zadnjih letih pa pomagalo pri vzpostavitvi skladov za devetletno izobraževanje.
Od leta 1997 pomaga pri uvajanju in ohranjanju učbeniških skladov tudi srednjim šolam.
V letu 2005 je ministrstvo omenjenemu področju namenilo še večjo pozornost. Delovna skupina za pripravo izhodišč politike na področju učbenikov, ki jo je imenoval minister po sklepu Vlade RS št. 30100-2/2005/6, je pripravila Končno poročilo in z njim seznanila Vlado RS, ki je dne 9. 6. 2005 tudi sprejela Sklep št. 60300-2/2005/6, s katerim je poročilo sprejela in naložila Ministrstvu za šolstvo in šport ter Ministrstvu za gospodarstvo, da oblikujeta medresorsko skupino, ki bo - upoštevajoč možnosti proračuna - skrbela za realizacijo predlogov, navedenih v poročilu.
Temeljne usmeritve države na področju učbenikov so določene v Zakonu o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja (v nadaljnjem besedilu: ZOFVI), v Pravilniku o upravljanju učbeniških skladov, Pravilniku o potrjevanju učbenikov, Zakonu o posebnih pravicah italijanske in madžarske narodne skupnosti na področju vzgoje in izobraževanja, Pravilniku o postopkih za izvrševanje proračuna Republike Slovenije in v Planu Ministrstva za področje učbenikov za posamezno leto.
Dolgoročni cilji, ki izhajajo iz področnih strategij in nacionalnih programov, so zagotovitev učbenikov in učnih gradiv za nemoteno izvajanje celotnega programa osnovne šole, zagotavljanje učbenikov za srednje šole, zagotavljanje sredstev za učbeniške sklade na osnovnih in srednjih šolah, zagotavljanje učbenikov za šole z italijanskim učnim jezikom in dvojezične osnovne ter srednje šole, zagotavljanje učbenikov za romske otroke, zagotavljanje učbenikov za šole s prilagojenim programom (slepi, slabovidni, otroci z nižjim izobrazbenim standardom, otroci z Downovim sindromom, itd.) in zagotavljanje sredstev za prenovljene programe srednjih šol.
|
