- Strokovna skupina za pripravo koncepta dela z učenci z učnimi težavami v osnovni šoli
- Strokovna skupina za podporo pri uresničevanju koncepta dela Učne težave v osnovni šoli
- Dogodki
- Področna skupina za pripravo kurikularnih dokumentov za učence in dijake s primanjkljaji na posameznih področjih učenja
- Povezave
Strokovna skupina za pripravo koncepta dela z učenci z učnimi težavami v osnovni šoli
Osnovni podatki
Pri Uradu za razvoj šolstva je delovala Strokovna skupina za pripravo koncepta dela z učenci z učnimi težavami.
Koordinatorica dela v skupini
- Ksenija Bregar Golobič.
Članice skupine
- dr. Marija Kavkler,
- dr. Lidija Magajna,
- dr. Gabi Čačinovič Vogrinčič,
- dr. Sonja Pečjak.
Konzulentki
- Dragica Krevelj,
- Lidija Lavrič.
Sedež
Ministrstvo za šolstvo in šport
Urad za razvoj šolstva
Masarykova 16
1000 Ljubljana
tel.: 01 400 53 04
faks: 01 400 53 32
Naloge
- Priprava koncepta dela z učenci z učnimi težavami v osnovni šoli
Predlog koncepta je obravnaval, pozitivno ocenil in podprl ter hkrati zadolžil Ministrstvo za šolstvo in šport, da spodbudi operacionalizacijo koncepta ter zanjo zagotovi potrebna finančna sredstva, Strokovni svet RS za splošno izobraževanje na svoji 106. seji, dne 11. 10. 2007.
- Razvojno-raziskovalna naloga "Ugotavljanje stanja na področju dela z učenci z učnimi težavami v osnovni šoli"
Strokovna skupina je vzporedno s pripravo koncepta opravila obsežno razvojno-raziskovalno nalogo »Ugotavljanje stanja na področju dela z učenci z učnimi težavami v osnovni šoli«. V ta namen je pripravila Vprašalnik o stanju dela z učenci z učnimi težavami v osnovni šoli (za učitelje, svetovalne delavce, mobilne specialne pedagoge in vodstvene delavce) ter Vprašalnik za učence in Vprašalnik za starše. V anketiranju je sodelovalo 100 osnovnih šol, prvi vprašalnik je izpolnilo skupaj 1139 strokovnih delavcev, drugega 277 učencev z učnimi težavami in tretjega 277 njihovih staršev. Rezultati naloge so vključeni v raziskovalno poročilo projekta »Učenci z učnimi težavami v osnovni šoli - razvoj celovitega sistema učinkovite pomoči«, ki je nadaljeval in nadgradil omenjeno nalogo. Rezultati razvojne naloge in raziskovalnega projekta so prikazani v delu dr. Lidije Magajne in sodelavk Učne težave v osnovni šoli – problemi, perspektive, priporočila (2008). Tako konceptualno kot raziskovalno gradivo poglobljeno dopolnjuje monografija prof. dr. Gabi Čačinovič Vogrinčič Soustvarjanje v šoli: učenje kot pogovor (2008).
- Učne težave v osnovni šoli – problemi, perspektive, priporočila (pdf)
- Soustvarjanje v šoli: učenje kot pogovor (pdf)
Strokovna skupina za podporo pri uresničevanju koncepta dela Učne težave v osnovni šoli
Osnovni podatki
Pri Uradu za razvoj šolstva je minister za dobo petih let imenoval Strokovno skupino za podporo pri uresničevanju koncepta dela Učne težave v osnovni šoli.
Predsednica
Dr. Andreja Barle Lakota
Namestnica
Ksenija Bregar Golobič
Člani in članice
- Mojca Škrinjar
- Dr. Marija Kavkler
- Dr. Lidija Magajna
- Dr. Gabi Čačinovič Vogrinčič
- Dr. Albert Mrgole
- Dr. Beno Arnejčič
- Mag. Bojana Tancer
- Jana Grah
- Marjeta Smolič Ferkolj
- Ivka Sodnik
- Mag. Janja Cotič Pajntar
- Urška Margan
- Milena Bonelli
Sedež
Ministrstvo za šolstvo in šport
Urad za razvoj šolstva
Masarykova 16
1000 Ljubljana
Tel.: 01 400 5304
Fax: 01 400 5332
Naloge
- Priprava letnega delovnega načrta ukrepov za podporo pri uresničevanju koncepta dela Učne težave v osnovni šoli.
- Priprava strokovnih podlag za načrtovanje in izvajanje ukrepov za podporo pri uresničevanju koncepta.
- Sodelovanje pri izvajanju načrtovanih ukrepov za podporo pri uresničevanju koncepta.
- Oblikovanje strokovnega mnenja za različna vprašanja z osnovnih šol in druga javna vprašanja, ki se nanašajo na interpretacijo in izvajanje koncepta.
Dogodki
- Strokovna konferenca "Delovni odnos soustvarjanja v šoli (doc)
Področna skupina za pripravo kurikularnih dokumentov za učence in dijake s primanjkljaji na posameznih področjih učenja
Osnovni podatki
Nacionalna komisija za prenovo vzgoje in izobraževanja otrok s posebnimi potrebami (NK) je 16. 1. 2002 imenovala Področno skupino za pripravo kurikularnih dokumentov za delo z učenci in dijaki s primanjkljaji na posameznih področjih učenja.
Predsednica
- dr. Marija Kavkler.
Strokovna tajnica
- Ksenija Bregar Golobič.
Član in članice
- dr. Lidija Magajna,
- Herman Vernik,
- dr. Sonja Pečjak,
- dr. Gabi Čačinovič Vogrinčič,
- Mojca Klug.
Sedež
Ministrstvo za šolstvo in šport
Urad za razvoj šolstva
Masarykova 16
1000 Ljubljana
tel.: 01 400 53 04
faks: 01 400 53 32
Naloge
Skupina je pripravila predloge naslednjih kurikularnih dokumentov:
- Navodila za prilagojeno izvajanje programa osnovne šole z dodatno strokovno pomočjo za učence s primanjkljaji na posameznih področjih učenja;
- Navodila za prilagojeno izvajanje programov poklicnega in strokovnega izobraževanja z dodatno strokovno pomočjo za dijake s primanjkljaji na posameznih področjih učenja;
- Navodila za prilagojeno izvajanje programov gimnazijskega izobraževanja z dodatno strokovno pomočjo za dijake s primanjkljaji na posameznih področjih učenja
ter predlog prilagoditev zaključkov srednješolskih izobraževalnih programov za kandidate s primanjkljaji na posameznih področjih učenja.
Povezave
1. Za vsakoletno ponudbo stalnega strokovnega spopolnjevanja na področju šolstva skrbi
- Ministrstvo za šolstvo in šport
Služba za razvoj kadrov v šolstvu
Masarykova 16
1000 Ljubljana
tel.: 400 57 19
2. Dodatne ponudbe izobraževanja posebej za področje splošnih in specifičnih učnih težav najdete tudi na spletnih straneh osrednjih slovenskih svetovalnih centrov za otroke, mladostnike in starše:
- Svetovalni center za otroke, mladostnike in starše v Ljubljani,
- Svetovalni center za otroke, mladostnike in starše v Mariboru,
- Svetovalni center za otroke, mladostnike in starše v Kopru.
Svetovalni center je kraj, kamor se lahko učenci, dijaki, starši, učitelji, svetovalni delavci, prostovoljci idr. obrnete po pomoč.
3. S projekti pomoči prostovoljcev učencem z učnimi težavami se ukvarja tudi Zveza prijateljev mladine Slovenije.
4. Preko javnih del lahko sodelujete v projektih pomoči učencem z učnimi težavami, ki jih organizira
5. Pomembno pridobitev za področje specifičnih učnih težav pa zagotovo predstavlja v začetku leta 2002 ustanovljeno Društvo za pomoč otrokom in mladostnikom s specifičnimi učnimi težavami
Na njihovi spletni strani najdete najosnovnejše informacije, pregledne članke, napovedi strokovnih predavanj in seminarjev idr., nenazadnje lahko za nasvet strokovnjaka pri njih vprašate kar po internetu.